Articolazione del pacchetto formativo

Fase A

La fase A prevede due seminari in presenza di una giornata ciascuno, con interventi di esperti del settore:

16 aprile 1999	Materiali didattici e nuove tecnologie
5 maggio 1999	I nuovi servizi per la didattica e i sistemi integrati di prodotto

Obiettivi
Al termine di questa fase i partecipanti avranno acquisito una maggiore conoscenza dell'evoluzione del mercato emergente dei prodotti e dei servizi per la didattica basati sulle nuove tecnologie, degli orientamenti della scuola in relazione ai nuovi materiali, dei segmenti di mercato esistenti e potenziali, delle conseguenze che le nuove produzioni potranno avere sulle modalità organizzative interne.

Fase B

La fase B consiste in un intervento formativo misto (incontri in aula e formazione a distanza via rete telematica) che approfondisce gli argomenti esplorati nelle due giornate seminariali della fase A, attraverso studi di casi, attività collaborative, esplorazioni guidate, interazioni dirette con esperti. Sono previsti tre incontri in presenza di una giornata l'uno e un'attività in rete di due mesi e mezzo, per un impegno stimato di 24 ore per gli incontri in presenza e 50 ore per il corso misto, per un totale di 74 ore, nell'arco di due mesi e mezzo.
Le date previste per gli incontri in presenza sono le seguenti:

• 21 aprile
• 27 maggio
• 7 luglio

Obiettivi
Al termine di questa fase, attraverso le conoscenze acquisite, i partecipanti saranno in grado di elaborare la propria strategia editoriale in relazione al mercato emergente dei materiali e servizi didattici basati sulle nuove tecnologie. In particolare, sapranno orientarsi nella scelta dei prodotti e dei servizi ritenuti pił interessanti per la propria azienda, nella definizione della propria organizzazione produttiva e nella gestione delle risorse umane necessarie, nella definizione dei costi, degli investimenti e dei finanziamenti richiesti.

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