Iniziativa comunitaria ADAPT per il settore dell'editoria scolastica
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I prodotti contenuti in ASD ’98-’99 sono relativi a tutti i livelli scolari; anche in questo caso la produzione non è equamente distribuita, ma la Scuola Media Superiore dispone di molto più materiale rispetto agli altri livelli scolari: ciò è certamente da mettere in relazione al fatto che i piani ministeriali per l’informatizzazione della scuola hanno toccato prima questo settore rispetto agli altri. La relativa carenza di prodotti a livello universitario trova la sua principale giustificazione nel fatto che in questo settore la maggioranza dei prodotti non è "commerciale" e nel fatto che la BSD (salvo per alcune aree specifiche) non ha al momento sviluppato ricerche mirate ai prodotti realizzati autonomamente dalle stesse istituzioni universitarie.
Fig.9 Suddivisione per "livello scolare" dei software didattici di ASD ’98-’99 TENDENZE RECENTI Non si registra attualmente nessuna "inversione di tendenza", ma l’incremento di prodotti nei diversi settori è paragonabile, (se si eccettua un incremento leggermente maggiore della produzione per quanto riguarda i prodotti per la Scuola Media Inferiore):
I PRODOTTI IN ITALIANO Dei prodotti in lingua italiana:
Naturalmente esistono alcuni "accavallamenti" fra i prodotti: esistono cioè prodotti utilizzabili a cavallo di più livelli scolari; ciò è vero in particolare per le "Opere di consultazione" che, essendo prodotti di "supporto alla didattica", possono essere utilizzati in livelli scolari diversi. L’unico dato significativo della produzione italiana rispetto alla situazione generale pare quello di una recente "flessione" dell’offerta di titoli didattici veri e propri specifici per la Scuola Superiore Media
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